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安徽省教育廳等六部門關(guān)于開展推薦評選2013年全國職業(yè)教育先進單位和先進個人工作的通知

時間:2013-12-05 02:20:25 點擊:487次

皖教秘職成〔2013〕102號

各有關(guān)市教育局、發(fā)展改革委、財?政局、人力資源和社會保障局、農(nóng)委、扶貧辦:

根據(jù)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于做好2013年全國職業(yè)教育先進單位和先進個人表彰工作的通知》(教職成廳函〔2013〕31號)要求,教育部、發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部、農(nóng)業(yè)部、國務(wù)院扶貧辦將聯(lián)合表彰一批近年來在職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展中貢獻突出、成績顯著的先進單位和先進個人。為切實做好我省推薦評選工作,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

一、推薦指標及分配

今年教育部共分配我省職業(yè)教育先進單位、先進個人指標各12個。具體指標分配見下表。

部    門

先進單位指標

先進個人指標

備 注

教育

9

7

依據(jù)教育部分配原則進行分配:職業(yè)院校和教師(含校長)的比例不均低于85%;先進個人評選中,處級干部比例控制在20%以內(nèi)。不評選縣級以上黨委、政府

發(fā)展改革

 

1

財政

1

 

人力資源和社會保障

2

2

農(nóng)業(yè)

 

1

扶貧

 

1

合計

12

12

各系統(tǒng)的具體名額分配意見另行確定。

二、推薦范圍

全國職業(yè)教育先進單位推薦評選范圍:公辦和民辦的中等職業(yè)學校、高等職業(yè)學校;教育、發(fā)展改革、財政、人力資源和社會保障、農(nóng)委、扶貧等管理部門以及企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、服務(wù)機構(gòu)等。

全國職業(yè)教育先進個人推薦評選范圍:在職業(yè)院校的建設(shè)、教育教學、科學研究、管理服務(wù)等工作中做出顯著成績的教師等人員,含學校教師和從事行政、科研、科技推廣、后勤服務(wù)等工作人員;在職業(yè)教育的決策、組織、管理和研究工作中做出顯著成績的工作者,含黨政、業(yè)務(wù)部門、企事業(yè)單位、社會團體的領(lǐng)導及工作人員。

三、推薦評選條件

按教職成廳函〔2013〕31號文件所規(guī)定的評選條件進行:

(一)全國職業(yè)教育先進單位的基本條件是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持大力發(fā)展職業(yè)教育方針不動搖,在本地區(qū)、本系統(tǒng)或本部門職業(yè)教育的改革與發(fā)展中有較高聲譽,得到社會普遍認可,并具備下列條件之一:

1.發(fā)展職業(yè)教育事業(yè),充分發(fā)揮黨政部門的領(lǐng)導決策作用,堅持以就業(yè)為導向,按照市場需求,確定適合本地區(qū)、本行業(yè)和本單位的職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,或與教育行政部門密切協(xié)作,在制定政策、統(tǒng)籌規(guī)劃、聯(lián)合辦學、資金投入、改善辦學條件及促進畢業(yè)生就業(yè)等方面做出突出貢獻,成績顯著。

2.堅持把德育工作放在學校工作的首位,堅持社會主義辦學方向,積極主動適應(yīng)社會需求,勇于開拓,不斷改革,在辦學體制、辦學模式、教學組織、專業(yè)建設(shè)和課程開發(fā)、實習實訓基地建設(shè)以及校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、學歷教育與職業(yè)培訓結(jié)合、職業(yè)指導與就業(yè)服務(wù)等方面特色鮮明,教育質(zhì)量高,效益顯著。

3.具有創(chuàng)新精神,在職教教學科研、先進經(jīng)驗推廣以及職業(yè)指導與咨詢、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面取得創(chuàng)造性成果,具有較大的科學價值或者顯著的社會效益與經(jīng)濟效益。

4.在轉(zhuǎn)變技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,推行職業(yè)資格證書制度,開展職業(yè)技能鑒定和培訓,完善技術(shù)技能人才隊伍建設(shè)政策措施等方面作出突出貢獻。

(二)全國職業(yè)教育先進個人的基本條件是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,熱愛祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),求真務(wù)實,勇于開拓創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),模范履行職責,廉潔奉公,無私奉獻,具有良好的職業(yè)道德,從事職業(yè)教育5年以上,并具備下列條件之一:

1.重視職業(yè)教育事業(yè),在職業(yè)教育的指導、管理、研究、改革工作中,在辦學體制改革、辦學模式創(chuàng)新、促進畢業(yè)生就業(yè)、總結(jié)和推廣先進經(jīng)驗、實施職業(yè)教育與培訓的重大工程(項目)等方面成績顯著。

2.熱愛職業(yè)教育事業(yè),在學校建設(shè)、管理、教育教學改革、科學研究、科技推廣、校企結(jié)合、職業(yè)指導等方面成績顯著,在為當?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)適用人才方面作出重要貢獻。

四、推薦原則

1.實事求是、走群眾路線、好中選優(yōu)、寧缺勿濫;

2.自下而上、民主評選、逐級審核、公正推薦;

3.重政策、重貢獻,優(yōu)中選優(yōu);

4.向第一線的教師和學校傾斜,向農(nóng)村地區(qū)傾斜。

五、推薦評選組織

(一)成立評選表彰工作領(lǐng)導小組及推薦評審委員會

組  長:程  藝  省委教育工委書記、省教育廳廳長

副組長:江  春  省委教育工委副書記

余  群  省發(fā)展改革委員會副主任

吳天宏  省財政廳副廳長

任予贊  省人力資源社會保障廳副廳長

周世其  省農(nóng)業(yè)委員會副主任

陳先德  省扶貧辦副主任

成  員:朱  彤  省教育廳職成處處長

        儲常連  省教育廳高教處處長

魏曉軍  省發(fā)展改革委員會社會處處長

方習利  省財政廳教科文處處長

張大鳴  省人力資源社會保障廳職業(yè)能力處處長

張  韙  省農(nóng)業(yè)委員會科技教育處處長

顏  濤  省扶貧辦綜合處副處長

(二)成立推薦評選工作領(lǐng)導小組辦公室

設(shè)在省教育廳職成處,負責推薦評選工作具體事務(wù)。辦公室成員由教育、人力資源社會保障等部門抽調(diào)工作人員組成。

五、推薦評選方式及時間安排

推薦評選分基層推薦及公示、上報人選、材料審查、推薦評審、準備上報材料等五個階段進行。

1.11月22日,分解指標到基層。

2.11月29日上午,基層上報推薦人選及部門推薦工作總結(jié)。

3.11月29日下午召開評審委員會。依據(jù)推薦材料、公示等情況對推薦人選進行評審確定上報人選。

4.11月30日形成總結(jié)報告,上報評審結(jié)果。

六、其他事項

(一)要高度重視,精心組織。各地要認真做好評選組織工作。堅持評選條件,保證評選質(zhì)量,通過評選,認真總結(jié)經(jīng)驗,積極促進職業(yè)教育加快發(fā)展。

(二)要保證評選的民主性、公正性和透明度。堅持實事求是、走群眾路線、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,采取自下而上、民主評選、逐級審核、公正推薦方式進行。評選名額不得突破。推薦領(lǐng)導干部時須按干部管理權(quán)限征求紀檢監(jiān)察部門的意見,并將意見一起上報。各地要對推薦參評對象進行考察并負責公示情況(對推薦的人選要在其工作單位進行公示,公示時間不少于5天)的檢查與上報。評選中要重政策、重貢獻,優(yōu)中選優(yōu),評出政績突出、群眾公認的先進典型。

(三)要保證評選的代表性。各單位要嚴格按照評選范圍、評選程序組織評選,注意發(fā)現(xiàn)新的先進典型,要向第一線的教師和學校傾斜,向農(nóng)村地區(qū)傾斜。

七、申報材料和時限

各地于11月28日前上報以下材料及電子稿:

1.《全國職業(yè)教育先進單位申報表》(見附件2)、《全國職業(yè)教育先進個人申報表》(見附件3)和《全國職業(yè)教育先進單位和先進個人推薦情況一覽表》(見附件1)。

2.全國職業(yè)教育先進單位和先進個人推薦人選的典型事跡材料。先進個人材料不超過2000字,先進單位材料不超過3000字。材料要求準確、生動、翔實,具有代表性、典型性、時代感。先進個人另附一張2寸免冠近照。

3.評選推薦工作總結(jié)。內(nèi)容包括評選工作程序、評審委員會組成情況、評審結(jié)果等。

聯(lián)系人:省教育廳職成處饒慶眉;聯(lián)系電話:0551-62831846;

        省人社廳

電子郵箱:zcc@ahedu.gov.cn。

附件:

1.全國職業(yè)教育先進單位和先進個人推薦情況一覽表

2.全國職業(yè)教育先進單位申報表

3.全國職業(yè)教育先進個人申報表

下載附件

安徽省教育廳                 安徽省發(fā)展和改革委員會

安徽省財政廳             安徽省人力資源和社會保障廳

安徽省農(nóng)業(yè)委員會   安徽省扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導小組辦公室

2013年11月27日

(此件主動公開)

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